話說上週六為了要參加連續兩天姪子'姪女們的活動,所以週五提早回家了.
因為父母當天要去大凍山旅遊,所以當天很早就起床了,可想我中午就開始"度咕"了
小睡後,看到兩位小姪女正在練習數學,我也開始幫忙品檢家中的工作.
古錐一題一題用加'減不同的模式,讓她們運算,可能算的不耐煩了,開始不開心了.
我不知道她們運算的模式,因為那是我30~~~幾年前學的模式,早就忘記了,所以
幫忙出題,我就出題說100減....,都還没講完,小姪女就回答說:姑姑,不要啦~~~~~~!
我才在想為什麼不要時,她回應我:這樣要畫很久吔~~~~~!
我才回想到她們是用畫圈圈的模式去做加減的動作,難怪........,如果那時是我,我也會這樣吧!
後來決定用一張A4紙折成12小格,寫完就可以休息了,大小姪女們,都各錯兩題,很厲害,等她
們修改正確後,都給她們畫上可愛的小蘋果.
PS:大小姪女們,還會互相教對方錯的題目,真是可愛^.^呢!
因為父母當天要去大凍山旅遊,所以當天很早就起床了,可想我中午就開始"度咕"了
小睡後,看到兩位小姪女正在練習數學,我也開始幫忙品檢家中的工作.
古錐一題一題用加'減不同的模式,讓她們運算,可能算的不耐煩了,開始不開心了.
我不知道她們運算的模式,因為那是我30~~~幾年前學的模式,早就忘記了,所以
幫忙出題,我就出題說100減....,都還没講完,小姪女就回答說:姑姑,不要啦~~~~~~!
我才在想為什麼不要時,她回應我:這樣要畫很久吔~~~~~!
我才回想到她們是用畫圈圈的模式去做加減的動作,難怪........,如果那時是我,我也會這樣吧!
後來決定用一張A4紙折成12小格,寫完就可以休息了,大小姪女們,都各錯兩題,很厲害,等她
們修改正確後,都給她們畫上可愛的小蘋果.
PS:大小姪女們,還會互相教對方錯的題目,真是可愛^.^呢!